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教學(xué)app開發(fā)指南:解決在線教育傳道授業(yè)解惑的新工具

培訓(xùn)課程開發(fā)的完整步驟指南

一、主題選定

課程設(shè)計(jì)之初,首要任務(wù)是選定主題。這一步要充分考慮組織和學(xué)員的需求,聚焦崗位和任務(wù),選擇最緊迫、最需要、輻射面最大的主題作為課程的核心。

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二、目標(biāo)制定

明確的教學(xué)目標(biāo)是課程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。課程不僅要滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,還要與企業(yè)績(jī)效緊密相關(guān)。只有目標(biāo)清晰,才能做到以終為始,確保課程設(shè)計(jì)的方向性和實(shí)效性。

三、結(jié)構(gòu)搭建

良好的教學(xué)結(jié)構(gòu)有助于學(xué)員更好地消化和吸收知識(shí)。建議從一級(jí)目錄開始就直指問題核心,目前金字塔結(jié)構(gòu)是比較經(jīng)得起考驗(yàn)的方法。通過合理搭建課程結(jié)構(gòu),可以確保學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中能夠系統(tǒng)、有序地掌握知識(shí)點(diǎn)。

四、教學(xué)策略

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為課程中的每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)策略,讓學(xué)員參與其中,在體驗(yàn)中改變。庫(kù)伯學(xué)習(xí)圈為我們提供了有益的線索。這一步要注重學(xué)員的參與感和體驗(yàn)感,通過豐富多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。

五、內(nèi)容豐富

課程內(nèi)容的豐富性對(duì)于吸引學(xué)員的注意力至關(guān)重要。從腦科學(xué)角度出發(fā),不僅要豐富課程的理性內(nèi)容(干貨),還要關(guān)注感性內(nèi)容(感性素材)。綜合考慮學(xué)員的心理、大腦、情緒等因素,收集理性和感性素材,使課程更加全面、深入。

六、課件開發(fā)

完成課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)后,需要開發(fā)完整的PPT課件、講師手冊(cè)、學(xué)員手冊(cè)、案例庫(kù)等文本資料。企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)智慧不能僅依賴某個(gè)培訓(xùn)師,應(yīng)聚焦在文本上,通過書籍不斷傳承智慧。這一步是課程開發(fā)的重要組成部分,要確保輸出的課件高質(zhì)量、實(shí)用性強(qiáng)。

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七、包裝宣傳

課程的包裝宣傳對(duì)于吸引觀眾至關(guān)重要。短期靠包裝,長(zhǎng)期靠?jī)?nèi)涵。企業(yè)的課程要想受到觀眾的喜愛,需要進(jìn)行一定程度的包裝宣傳造勢(shì)。像宣傳一部電影一樣,課程也需要通過宣傳來吸引觀眾,讓他們來體驗(yàn)課程的魅力。

關(guān)于講課用的APP推薦

在市場(chǎng)上,有許多APP可以用于在線講課。其中,騰訊會(huì)議、釘釘、QQ課堂等是目前較為流行的工具。

一、騰訊會(huì)議

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騰訊會(huì)議是一款即時(shí)通訊的線上講課工具,適用于課堂教學(xué)。它提供視頻通話、在線分享等功能,方便教師與學(xué)生的在線互動(dòng)和交流。這款應(yīng)用對(duì)于遠(yuǎn)程教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)尤為適用。

二、釘釘

釘釘不僅是一款日常辦公交流的通訊工具,也提供了強(qiáng)大的在線教學(xué)功能。通過視頻會(huì)議功能,教師可以進(jìn)行在線直播授課,支持屏幕共享,還可以布置和批改作業(yè),提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

三、QQ課堂

QQ課堂是騰訊推出的在線教育工具,教師可以在這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行在線直播授課,分享課件和視頻。它提供了簡(jiǎn)單直觀的操作界面,支持學(xué)生之間的在線互動(dòng),有助于提高參與度和學(xué)習(xí)效果。

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納貢畢力格講課app——阿吉泰

阿吉泰是一款集移動(dòng)商城和感悟驛站于一體的APP。用戶可以在感悟驛站中記錄并分享自己的感悟,同時(shí)也可以在商城購(gòu)買優(yōu)質(zhì)商品。納貢畢力格老師在該App上直播授課,為廣大學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資源?!栋⒓稟pp還免費(fèi)開通了蒙醫(yī)心身互動(dòng)療法及健康教育講座音頻課,為用戶帶來全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。


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