一、電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)意大賽實(shí)踐賽與小程序開發(fā)

一、移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的小程序重要性

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，小程序已成為連接企業(yè)與用戶的關(guān)鍵橋梁。其便捷性和高效性使得小程序在電子商務(wù)領(lǐng)域的作用日益凸顯。在電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)意大賽的實(shí)踐賽中，開發(fā)小程序?qū)τ趨①愓哒故緞?chuàng)新理念和創(chuàng)意具有至關(guān)重要的作用。

二、小程序與用戶體驗(yàn)的雙向提升

通過開發(fā)小程序，參賽者不僅能夠更直觀地展示其創(chuàng)新思維和技術(shù)實(shí)力，還能通過設(shè)計(jì)多元化、具吸引力的功能，如社交分享、在線支付等，增強(qiáng)用戶參與感和互動性，從而提高用戶體驗(yàn)。這些功能的實(shí)現(xiàn)不僅有助于提升用戶滿意度，還能幫助商家更好地吸引和保留客戶。

三、小程序開發(fā)的成本優(yōu)勢與廣泛推廣

相較于傳統(tǒng)網(wǎng)站或APP，小程序開發(fā)成本較低，更易于普及推廣。其開發(fā)周期短、維護(hù)成本低，對于參賽者來說是一大優(yōu)勢。小程序可通過微信、支付寶等主流平臺進(jìn)行推廣，大大提升參賽作品的率和影響力。

二、大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案

一、活動概述及宗旨

為了豐富校園文化，營造學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍，提高同學(xué)們對專業(yè)知識的應(yīng)用技能，我們策劃了一場創(chuàng)意十足的活動——專業(yè)知識競賽。此活動旨在為廣大學(xué)子提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，提升專業(yè)技能和科技素質(zhì)。

二、活動主題與時(shí)間

活動主題為“專業(yè)知識競賽——展現(xiàn)風(fēng)采，彰顯魅力”。活動時(shí)間定于三月份下旬，確保廣大學(xué)生有充足的時(shí)間準(zhǔn)備和參與。

三、活動地點(diǎn)與對象

活動地點(diǎn)位于學(xué)馨苑三樓，面向咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行開放。無論你是新生還是老生，都有機(jī)會在活動舞臺上展示自己的才華。

四、大賽組織與宣傳

成立專門的大賽組委會，負(fù)責(zé)活動的組織與實(shí)施。宣傳方面，將委托宣傳部設(shè)計(jì)制作宣傳海報(bào)，在校園內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，并在校園貼吧進(jìn)行在線推廣，確?；顒有畔⒛芨采w到每一位同學(xué)。

五、活動流程

1. 報(bào)名環(huán)節(jié)：在校園內(nèi)設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，詳細(xì)解釋活動流程，確保同學(xué)們正確理解活動主旨。

2. 試題準(zhǔn)備：依據(jù)參賽人員的專業(yè)，精心準(zhǔn)備相應(yīng)的競賽試題，確保活動的專業(yè)性和公平性。

一、活動背景與目的

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆炸的時(shí)代，人們的生活水平顯著提高，但環(huán)境問題也日益突出。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生活。為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，我們計(jì)劃舉辦一場特別的垃圾箱圖案設(shè)計(jì)及廢物改造小制作大賽。此次活動由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生共同參與，旨在倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量。

二、活動內(nèi)容與形式

1. 人員準(zhǔn)備

參加知識競賽的選手需要提前報(bào)名確認(rèn)，同時(shí)需要安排現(xiàn)場秩序維持人、主持人和現(xiàn)場服務(wù)人員。

2. 競賽形式與評分細(xì)則

競賽形式主要是知識競答，以拓展思維為輔。合分員現(xiàn)場合分，主持人當(dāng)場公布競賽結(jié)果，滿分為100分。

3. 獎項(xiàng)設(shè)置

設(shè)置一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名及優(yōu)勝獎若干名。

三、活動注意事項(xiàng)

1. 試題與視頻準(zhǔn)備

認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需的試題和視頻，同時(shí)要注意保密性。

2. 協(xié)調(diào)前期準(zhǔn)備

各部門需前期協(xié)調(diào)確保整個(gè)活動順利進(jìn)行。

3. 活動場地布置與整理

在活動開始前要布置活動場地，活動結(jié)束后要將活動場地整理干凈后離開。

4. 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

活動結(jié)束后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。

四、活動概況與前期準(zhǔn)備

1. 活動背景

本次活動背景基于當(dāng)前環(huán)境問題日益嚴(yán)重的現(xiàn)狀，旨在提高全校師生的環(huán)保意識。通過舉辦此次活動，讓大家親身參與到環(huán)保相關(guān)的活動中來，提高環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?；顒又黝}為“綠色世紀(jì)”，口號為“環(huán)保用心做”。

2. 活動時(shí)間與地點(diǎn)

活動時(shí)間定于年月日至年月日，活動地點(diǎn)在勉行路。面向全體鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院在校師生。

3. 前期宣傳與準(zhǔn)備

在活動開始前一周，通過校廣告牌發(fā)布活動通知并制作宣傳海報(bào)、條幅及傳單等方式進(jìn)行宣傳。同時(shí)要做好物品準(zhǔn)備及人員安排工作。宣傳部門負(fù)責(zé)宣傳用品的準(zhǔn)備，組織部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場用品的準(zhǔn)備。報(bào)名工作由秘書處負(fù)責(zé)，作品收集由體育部負(fù)責(zé)，展覽時(shí)學(xué)生會全體人員需到場。各部門需密切配合以確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

我們希望通過此次活動能夠引起全校師生對環(huán)保問題的關(guān)注與重視，倡導(dǎo)大家從身邊小事做起，盡己所能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。我們也期待在此次活動中發(fā)掘同學(xué)們的創(chuàng)造力與想象力，展現(xiàn)他們的才華與智慧。

一、活動概述

為了增強(qiáng)大學(xué)生的獨(dú)立自主意識，提升理財(cái)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，我們策劃了一場名為“倡導(dǎo)獨(dú)立自主理念”的創(chuàng)意小市場活動。

二、活動目的及意義

旨在通過實(shí)踐，讓大學(xué)生體驗(yàn)市場運(yùn)作，增強(qiáng)獨(dú)立自主的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維，為將來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過活動交流，豐富校園文化生活，營造積極向上的校園氛圍。

三、活動時(shí)間與地點(diǎn)

地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)的公共場所，如操場、圖書館前的空地等。

四、評獎與證書頒發(fā)

1. 評獎方式：設(shè)立多個(gè)獎項(xiàng)，如“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳銷售獎”、“最佳團(tuán)隊(duì)合作獎”等。評獎依據(jù)包括產(chǎn)品銷售量、創(chuàng)意程度、現(xiàn)場表現(xiàn)等。

2. 頒發(fā)獎品證書：邀請校領(lǐng)導(dǎo)、知名企業(yè)家、老師等作為頒獎嘉賓，為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品和證書?；顒蝇F(xiàn)場還將進(jìn)行優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)故事的分享，激勵更多學(xué)生積極參與。

五、活動流程

1. 報(bào)名環(huán)節(jié)：通過學(xué)校官網(wǎng)、公眾號等渠道發(fā)布活動信息，學(xué)生自由組隊(duì)報(bào)名，填寫包括團(tuán)隊(duì)名稱、成員、產(chǎn)品創(chuàng)意簡介等內(nèi)容。

2. 準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：各團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備自己的特色產(chǎn)品或服務(wù)，制定銷售策略。

3. 開市環(huán)節(jié)：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，各團(tuán)隊(duì)在學(xué)校內(nèi)設(shè)定的地點(diǎn)開設(shè)自己的小市場，進(jìn)行產(chǎn)品銷售或提供服務(wù)。

4. 展覽與評獎環(huán)節(jié)：活動結(jié)束后，對各個(gè)團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行展示和評獎。邀請專業(yè)人士進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評和打分。

5. 頒發(fā)獎品證書環(huán)節(jié)：根據(jù)評獎結(jié)果，為獲獎團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎品和證書。進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)分享。

六、活動宣傳

通過校園廣播、海報(bào)、公眾號等多渠道進(jìn)行宣傳，提高活動的知名度和參與度。邀請校內(nèi)外媒體進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動的影響力。

七、活動效果評估與反饋

活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集參與者的反饋意見，對活動的組織、實(shí)施、效果等方面進(jìn)行評估和總結(jié)。根據(jù)評估結(jié)果，對活動進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，為下一次活動提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

八、注意事項(xiàng)

1. 活動過程中要確保安全，特別是攤位擺設(shè)和產(chǎn)品陳列要避免安全隱患。

2. 各團(tuán)隊(duì)成員要遵守活動規(guī)則，文明競爭，保持良好的校園氛圍。

3. 對于獲獎產(chǎn)品或服務(wù)，要鼓勵其繼續(xù)創(chuàng)新和完善，為校園增添活力。

這次的“倡導(dǎo)獨(dú)立自主理念”創(chuàng)意小市場活動，不僅能讓大學(xué)生們體驗(yàn)市場運(yùn)作，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和獨(dú)立自主的能力，為將來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部創(chuàng)意小市場活動方案

一、活動可行性評估

四月，春暖花開，學(xué)生們充滿活力，積極性高漲。此時(shí)舉辦創(chuàng)意小市場活動，正值其時(shí)。學(xué)生兼具買家與賣家的身份，不僅能讓學(xué)生買到物美價(jià)廉的物品，更可鍛煉其交流能力，強(qiáng)化獨(dú)立自主的意識。這一活動形式新穎，極具實(shí)踐價(jià)值。

二、活動預(yù)期成果

1. 搭建一個(gè)模擬社會的創(chuàng)意小市場，讓學(xué)生提前感受賺錢的艱辛，從而深化節(jié)儉意識。 2. 提供一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放個(gè)性的平臺，讓學(xué)生在創(chuàng)意小市場的熱鬧氛圍中展示才華。 3. 通過此次活動，鍛煉校自管會的組織、合作與管理能力，展示我們的工作成果。

三、活動前期條件

1. 活動需得到校領(lǐng)導(dǎo)的審批，確保活動合規(guī)合法。 2. 爭取校學(xué)生會、大學(xué)生心理協(xié)會等其他組織的支持，共同推動活動的順利進(jìn)行。 3. 由校自管會提供必要的經(jīng)費(fèi)和設(shè)備支持，保障活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。 4. 爭取足夠的攤位，以滿足學(xué)生的參與需求。 5. 所有參與學(xué)生必須登記注冊，以便有效組織活動。 6.本次活動僅限在校學(xué)生參與，嚴(yán)格把關(guān)，杜絕不法分子借機(jī)銷贓。

四、活動基本信息

活動時(shí)間：年4月13、14、15日8:30~17:00 活動地點(diǎn)：南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道 主辦方：南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處 （此處可進(jìn)一步補(bǔ)充具體承辦方信息）

五、活動前期籌備

1. 制定初步策劃方案，并得到學(xué)工處的認(rèn)可與支持。 2. 向?qū)W工處提交活動審批申請，確?；顒雍戏ê弦?guī)。 3. 贊助事宜由校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé)，其他兄弟部門協(xié)助推進(jìn)。 4. 4月11號下午6:00召開參賽人員和管理人員會議，分配場地與工作。 5. 4月12號下午3:00，由主席團(tuán)人員帶領(lǐng)校自管會干事進(jìn)行場地劃分。

六、活動宣傳策略

1. 在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅，吸引師生關(guān)注。 2. 制作精美海報(bào)，于校園內(nèi)顯眼位置張貼，廣泛宣傳。 3. 與各學(xué)院自管分會合作，將活動宣傳深入至班級層面。 4. 在校主干道和校自管會辦公室設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，全體校自管會成員參與宣傳工作。通過口口相傳，增加活動的度和影響力。

本次創(chuàng)意小市場活動不僅是一次嘗試，更是一次對學(xué)生獨(dú)立自主和勤儉節(jié)約意識的培育。我們期待通過這一活動，讓學(xué)生們在實(shí)踐中成長，在交流中進(jìn)步。七、活動規(guī)則

==============

一、報(bào)名方式

報(bào)名者可以是個(gè)人，也可以是以團(tuán)體名義參與，如宿舍名義、班級名義等。報(bào)名者均可獲得一個(gè)獨(dú)特的攤位號，根據(jù)貨物的多少來劃分合適的攤位面積。整個(gè)活動基于公平自愿的原則進(jìn)行。

二、交易原則

本次活動中，買賣雙方自由商議價(jià)格，也可進(jìn)行物品互換。我們鼓勵誠信交易，公平對待每一位參與者。

三、活動秩序與規(guī)定

在活動進(jìn)行中，為保證校園環(huán)境的寧靜和諧，不得使用擴(kuò)音器、音響等設(shè)備。本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負(fù)責(zé)維護(hù)活動秩序，確保活動順利進(jìn)行。

四、參賽對象

面向南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生。無論你是熱衷于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，還是手工藝品愛好者，都有機(jī)會在此展示你的才華。

五、參賽方法

參賽者可以前往各報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，領(lǐng)取屬于自己的場地號。為確?；顒拥恼鎸?shí)性，虛假報(bào)名且不到場者將被記錄并上報(bào)學(xué)工處，同時(shí)通知所在學(xué)院。

六、報(bào)名時(shí)間

報(bào)名從3月26日開始，至4月9日截止，或者當(dāng)攤位分配滿額時(shí)報(bào)名結(jié)束。請盡早報(bào)名，以免錯過機(jī)會。

八、活動背景及目的

==============

在充滿經(jīng)濟(jì)活力與信息爆炸的20年代，隨著生活水平的提高，環(huán)境問題逐漸凸顯。全球環(huán)境惡化、物種滅絕等現(xiàn)象威脅著我們的生活。為了提高全校師生對環(huán)保問題的關(guān)注度，并從身邊小事做起改善環(huán)境，鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生決定舉辦一場特別的環(huán)?；顒印鋱D案設(shè)計(jì)及廢物改造小制作大賽。我們希望通過這次活動，讓每個(gè)人都意識到環(huán)保的重要性，親手參與到環(huán)保實(shí)踐中來，為構(gòu)建碧水藍(lán)天的中國夢貢獻(xiàn)一份力量。

九、活動概況及前期準(zhǔn)備

============

一、活動概況

活動主題為“綠色世紀(jì)”，口號是“環(huán)保用心做”?；顒訒r(shí)間為20年4月某日至某月某日，地點(diǎn)定于勉行路。參與對象為鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校師生。

二、前期宣傳準(zhǔn)備

在活動開始前一周，我們將通過以下方式進(jìn)行宣傳：在學(xué)校的廣告牌上發(fā)布活動通知并制作宣傳海報(bào)；在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍掛起燈箱布和條幅；在各宿舍樓的宣傳欄張貼活動傳單。

三、物品與人員準(zhǔn)備

我們將提前準(zhǔn)備好活動所需的物品和人員安排。具體負(fù)責(zé)人員包括活動宣傳用品的準(zhǔn)備、活動現(xiàn)場用品的準(zhǔn)備以及報(bào)名工作的負(fù)責(zé)等。評獎環(huán)節(jié)將由各部選出的代表共同參與。在頒發(fā)獎品證書時(shí)，我們將邀請校輔導(dǎo)員、學(xué)生會主席、副主席及各部部長參加。

十、活動流程詳解

=========

本次活動分為五個(gè)環(huán)節(jié)：報(bào)名、交作品、展覽、評獎和頒發(fā)獎品證書。報(bào)名環(huán)節(jié)由秘書處負(fù)責(zé)，確保信息的準(zhǔn)確記錄。交作品環(huán)節(jié)將由體育部負(fù)責(zé)接收作品。展覽環(huán)節(jié)將展示所有提交的作品，讓學(xué)生會全體人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。評獎環(huán)節(jié)將由各部的代表參與評價(jià)，最后選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)獎品證書。在頒發(fā)獎品證書環(huán)節(jié)，我們將邀請校領(lǐng)導(dǎo)及老師共同參與，為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。大學(xué)創(chuàng)意活動策劃篇

====================

一、活動概述

報(bào)名環(huán)節(jié)：

一、報(bào)名活動

活動時(shí)間為本月第三個(gè)周六的上午九點(diǎn)至下午兩點(diǎn)，地點(diǎn)定于校園中心廣場。本次活動主要面向全校學(xué)生，旨在激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意熱情，參與到即將舉辦的APP創(chuàng)意展示大賽中來?，F(xiàn)場設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，同學(xué)們只需攜帶學(xué)生證即可輕松報(bào)名。報(bào)名表上需留下同學(xué)們的聯(lián)系方式、宿舍地址以及作品提交的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在活動開始前一個(gè)小時(shí)，我們的工作人員將會到現(xiàn)場進(jìn)行布置，確?；顒禹樌M(jìn)行?；顒咏Y(jié)束后，我們也會迅速組織人員進(jìn)行現(xiàn)場清理工作。

二、交作品環(huán)節(jié)：

二、作品提交

活動日期定于下個(gè)月的第一個(gè)周末，時(shí)間同上。我們將分別在校園中心廣場和女生宿舍區(qū)設(shè)立兩個(gè)提交點(diǎn)，方便同學(xué)們提交作品。我們會提前通過短信方式通知參賽同學(xué)提交作品的時(shí)間和地點(diǎn)。提交的作品需符合大賽的主題和要求，具有創(chuàng)意和創(chuàng)新精神。在活動開始前一個(gè)小時(shí)，我們的工作人員也會準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行布置?；顒咏Y(jié)束后，全體工作人員將負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場。

三、展覽作品環(huán)節(jié)：

三、作品展示

我們將選取連續(xù)的兩個(gè)周末進(jìn)行作品的展示活動。在圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)設(shè)立兩個(gè)展示區(qū)，展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我們會在每位同學(xué)的作品旁邊貼上一張白紙，邀請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞綄ψ髌愤M(jìn)行評比，作為最后評獎的參考?；顒娱_始前一個(gè)小時(shí)，工作人員會進(jìn)行現(xiàn)場布置，活動結(jié)束后進(jìn)行清理工作。

四、評獎環(huán)節(jié)：

四、評獎流程

評獎活動定于下個(gè)月的最后一個(gè)周末，具體時(shí)間和地點(diǎn)待定。我們會邀請各學(xué)院的代表共同組成評獎團(tuán)隊(duì)，對提交的作品進(jìn)行公正公平的評選。評獎人員將根據(jù)作品的創(chuàng)意、實(shí)用性、美觀度等多個(gè)維度進(jìn)行投票，最終依據(jù)總票數(shù)確定獲獎名單。

五、頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：

五、榮譽(yù)頒發(fā)

在評獎活動的下一個(gè)晚上，我們將為獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀和證書。具體時(shí)間和地點(diǎn)待定。此環(huán)節(jié)旨在表彰那些在APP創(chuàng)意展示大賽中表現(xiàn)出色的同學(xué)們，激勵更多的同學(xué)參與到此類活動中來。

六、活動預(yù)算及備注：

六、活動預(yù)算與調(diào)整

在這一部分，我們將詳細(xì)列出活動的預(yù)算，包括場地租賃、宣傳材料、獎品等費(fèi)用。我們也備注了一些可能的情況調(diào)整。比如，如果天氣發(fā)生變化，我們可能會調(diào)整活動時(shí)間并及時(shí)通知參與者。根據(jù)回收的作品數(shù)量，我們也可能對展示環(huán)節(jié)的活動時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。此策劃僅為內(nèi)部使用，不涉及任何商業(yè)目的。本策劃旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，同時(shí)也為貴公司提供品牌宣傳的機(jī)會，達(dá)到雙贏的目的。

七、活動宗旨

本次活動的宗旨在于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感，讓同學(xué)們通過技術(shù)手段展現(xiàn)自己的才華和風(fēng)采。我們希望通過這個(gè)活動，引領(lǐng)一種設(shè)計(jì)文化，讓技術(shù)與藝術(shù)完美結(jié)合，彰顯當(dāng)代大學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

八、活動意義

挑戰(zhàn)自我無止境創(chuàng)新科技激發(fā)靈感夢想與激情的碰撞展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)采和創(chuàng)意火花點(diǎn)亮未來之路與貴公司品牌共贏共創(chuàng)美好未來。

通過本次APP創(chuàng)意展示大賽，不僅能夠激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力和想象力，也能夠提升同學(xué)們的實(shí)際操作能力，讓同學(xué)們在現(xiàn)實(shí)中更好地運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。同時(shí)通過與貴公司的合作和交流為同學(xué)們提供了更多實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會促進(jìn)大學(xué)生技能的提升和全面發(fā)展達(dá)到雙贏的目的。大學(xué)生APP創(chuàng)意比賽活動策劃書

====================

一、活動背景

隨著科技的飛速發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)已滲透到生活的方方面面。為了提高學(xué)生的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新能力，豐富校園文化生活，拓寬人文視野，特舉辦此次大學(xué)生APP創(chuàng)意比賽。

二、策劃主辦單位

計(jì)算系團(tuán)總支學(xué)生會。

三、活動時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：4月21日至4月30日

交作品時(shí)間：5月10日

四、活動對象

全院師生。

五、參賽要求

參賽者可以使用當(dāng)前主流的開發(fā)平臺、工具及數(shù)據(jù)技術(shù)，自主或團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)開發(fā)軟件作品。作品形式可以是網(wǎng)站、游戲、Web應(yīng)用系統(tǒng)、單機(jī)版軟件等。具體要求如下：

1. 開發(fā)平臺（工具）不限。

2. 提交的作品須包含開發(fā)、運(yùn)行及軟件功能使用說明的文檔。

3. 鼓勵自主設(shè)計(jì)開發(fā)，嚴(yán)禁完全抄襲。

4. 比賽現(xiàn)場能夠運(yùn)行演示作品。

提交方式：文件夾命名為“系別+班級+姓名+參賽項(xiàng)目”，內(nèi)含：源文件、作品成品及使用說明文檔（word文檔）。

六、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎：榮譽(yù)證書+500元

二等獎：榮譽(yù)證書+300元

三等獎：榮譽(yù)證書+200元

優(yōu)秀獎：榮譽(yù)證書+精美禮品一份

七、報(bào)名方式

1. 現(xiàn)場報(bào)名：在各個(gè)報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場登記報(bào)名，詳情可在攤點(diǎn)現(xiàn)場咨詢。

2. 統(tǒng)一報(bào)名：各班班長處統(tǒng)一登記報(bào)名。

3. 其他報(bào)名方式：

關(guān)注微信“康大計(jì)算機(jī)系”，發(fā)送“姓名+班級+參賽項(xiàng)目+聯(lián)系方式”私信報(bào)名。

編輯短信：“姓名+班級+參賽項(xiàng)目+聯(lián)系方式”至計(jì)算機(jī)系學(xué)習(xí)部部長手機(jī)。

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃篇七：“找準(zhǔn)自我，定位人生”活動方案

===================================

一、活動名稱：“陽光心態(tài)，快樂生活”班級創(chuàng)意嘉年華

二、活動目的：

為了提升我班同學(xué)的心理健康水平，加強(qiáng)彼此間的溝通與交流，增進(jìn)班級凝聚力，共同營造快樂的學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動主題：陽光心態(tài)，快樂生活

五、活動地點(diǎn)：明德樓108室及周邊戶外區(qū)域

六、主辦單位：環(huán)工10-2班全體同學(xué)及班導(dǎo)師

七、活動內(nèi)容綱要：

第一部分：室內(nèi)創(chuàng)意互動

1. 活動地點(diǎn)：明德樓108室

2. 內(nèi)容：心理競拍活動。同學(xué)們可以出價(jià)競拍各種代表不同人生規(guī)劃或生活理念的拍品。每件拍品的最高出價(jià)者將獲得該拍品，并需分享其規(guī)劃的人生道路和實(shí)現(xiàn)方式。此環(huán)節(jié)旨在鼓勵同學(xué)們勇敢追求夢想并分享彼此的人生規(guī)劃。

第二部分：戶外團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)

1. 活動地點(diǎn)：足球場及周邊戶外區(qū)域

2. 活動主題：“陽光心態(tài)，團(tuán)隊(duì)力量”戶外挑戰(zhàn)賽。通過一系列戶外團(tuán)隊(duì)游戲和挑戰(zhàn)，提升同學(xué)們的默契度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。活動包括“比手畫腳”和“跑龍?zhí)住眱蓚€(gè)環(huán)節(jié)，旨在通過非語言交流和團(tuán)隊(duì)合作的游戲形式來展現(xiàn)同學(xué)們的心理狀態(tài)和團(tuán)隊(duì)精神。期間還將穿插互動環(huán)節(jié)，如我猜我猜我猜猜猜等小游戲，增強(qiáng)活動的趣味性和互動性?；顒舆€將設(shè)立獎項(xiàng)以表彰表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。

八、活動流程：

1. 室內(nèi)心理競拍環(huán)節(jié)：同學(xué)們抽簽分組，每組進(jìn)行競拍活動，分享人生規(guī)劃。

2. 戶外團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)：進(jìn)行“比手畫腳”和“跑龍?zhí)住庇螒颍陂g穿插互動環(huán)節(jié)。

3. 頒獎環(huán)節(jié)：根據(jù)競拍和戶外挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，頒發(fā)獎項(xiàng)以表彰優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。同時(shí)邀請班導(dǎo)師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。

九、活動預(yù)期效果：

互動環(huán)節(jié)二：猜猜我是誰與愿望實(shí)現(xiàn)

=======================

一、活動概述

置身于繁忙的大學(xué)生活，我們希望通過這樣一個(gè)活動增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與互動，同時(shí)讓大家更深入地了解彼此。通過書寫個(gè)人信息及愿望并放入黑箱，本活動旨在為每位參與者提供一個(gè)表達(dá)自我、夢想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會。

二、活動章節(jié)

第一章：個(gè)人信息與愿望捆綁

每個(gè)小組成員在卡片上書寫自己的姓名、性格特征，以及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行愿望（價(jià)值不超過5元）。完成書寫后，將其捆綁好放入黑箱中。這是一個(gè)關(guān)于自我展示與期待的小秘密。

第二章：幸運(yùn)同學(xué)的揭曉

主持人從黑箱中抽取幸運(yùn)同學(xué)的名字，并讓同學(xué)們猜測其身份及愿望。這一環(huán)節(jié)充滿了神秘與期待，也是增進(jìn)同學(xué)們相互了解的好機(jī)會。

第三章：頒獎儀式

由班導(dǎo)師或班長為幸運(yùn)同學(xué)頒發(fā)精美禮品，表達(dá)對參與者的感謝與鼓勵。這不僅是對個(gè)人的認(rèn)可，也是對全班的鼓舞。

三、獎項(xiàng)設(shè)置

--

優(yōu)勝獎一組，獎金三十元。

二等獎一組，包含A獎品五份。

三等獎一名，包含B獎品五份。

參與獎十五份精美禮品。

四、資金預(yù)算

--

預(yù)算包括獎金、獎品費(fèi)用、精美小禮品以及活動后期的相片費(fèi)用。預(yù)計(jì)總費(fèi)用為九十元。由心理委員負(fù)責(zé)資金管理和使用。

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃篇8：助殘宣傳日活動

=====================

一、活動目的與基地介紹

二、活動準(zhǔn)備工作

--

1. 與學(xué)校聯(lián)系，提交活動策劃，取得老師的支持，并協(xié)調(diào)時(shí)間和地點(diǎn)安排。

2. 制作海報(bào)和橫幅，進(jìn)行宣傳。在活動開始前一周（6月5日）進(jìn)行懸掛。

3. 查閱關(guān)于殘疾人和其設(shè)施的資料，整理和打印，可以制作成PPT形式進(jìn)行展示。

4. 在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行動員，鼓勵學(xué)生們踴躍參加，并進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計(jì)及培訓(xùn)。

三、活動宣傳與內(nèi)容

宣傳方式：

通過海報(bào)、橫幅、宣傳標(biāo)語等方式進(jìn)行宣傳。如：“伸出你的手，讓別人幸?！?、“你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天”、“當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的”、“關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出一份愛”。同時(shí)在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行動員大會，張貼海報(bào)招募參與者。

活動內(nèi)容：

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃篇

一、活動背景與目的

在現(xiàn)今社會，助殘事業(yè)的重要性日益凸顯。為了讓更多的中小學(xué)生了解并尊重殘友，加強(qiáng)對他們的關(guān)懷與支持，我們決定開展一次創(chuàng)意活動策劃。活動的目的是宣傳助殘思想，增強(qiáng)中小學(xué)生的助殘意識，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人設(shè)施，培養(yǎng)他們的關(guān)懷意識。

二、活動基地與時(shí)間

活動基地選定為學(xué)校，面向廣大的中小學(xué)生?；顒訒r(shí)間定在六月十二日下午，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

三、活動準(zhǔn)備工作

為了活動的成功開展，我們進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備工作。我們聯(lián)系學(xué)?；顒踊?，提交活動策劃，取得老師的支持并協(xié)調(diào)時(shí)間和地點(diǎn)。我們定制了海報(bào)和橫幅進(jìn)行宣傳，確保在活動開始前一周（6月5日）進(jìn)行懸掛。我們還查閱了關(guān)于殘疾人和其設(shè)施的資料，進(jìn)行了資料整理和打印，并制作了PPT以便更好地向?qū)W生們展示。我們積極動員校內(nèi)會員，組織他們踴躍參加活動，并進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。

四、活動宣傳與內(nèi)容

活動宣傳方面，我們通過海報(bào)、橫幅、宣傳標(biāo)語等多種方式進(jìn)行宣傳，以吸引更多的學(xué)生參加。宣傳標(biāo)語如“伸出你的手,讓別人幸?！薄ⅰ澳阄彝谝粋€(gè)藍(lán)天下,共享一片藍(lán)天”等，以此傳達(dá)活動的核心理念。在活動內(nèi)容方面，我們分為三個(gè)階段進(jìn)行。首先是前期準(zhǔn)備階段，前往文海小學(xué)進(jìn)行宣傳準(zhǔn)備，安放宣傳用的KT板，懸掛橫幅。其次是具體執(zhí)行階段，分為三個(gè)階段，包括志愿者講解、趣味知識競答和關(guān)心殘友簽名活動。最后是活動后續(xù)階段，將橫幅掛在校園內(nèi)展出兩天后贈送給殘聯(lián)。

五、創(chuàng)意活動策劃的深遠(yuǎn)影響

此次創(chuàng)意活動策劃的開展，不僅響應(yīng)了低碳環(huán)保的生活方式，更是對助殘事業(yè)的有力支持。通過活動的開展，讓更多的中小學(xué)生了解并尊重殘友，增強(qiáng)他們的助殘意識，培養(yǎng)他們的關(guān)懷意識。也鼓勵更多的人參與到助殘事業(yè)中來，共同為構(gòu)建一個(gè)更加和諧、包容的社會貢獻(xiàn)力量。

一、

活動概述

為了響應(yīng)可持續(xù)性發(fā)展的號召，我校特舉辦“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。該活動旨在通過創(chuàng)意與環(huán)保的結(jié)合，讓廢物得到重新利用，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活理念。

二、

活動口號

“低碳引領(lǐng)環(huán)保時(shí)尚，品質(zhì)生活從我做起”。這一口號將貫穿整個(gè)活動的始終，激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保意識。

三、

活動目的

1. 使同學(xué)們認(rèn)識到廢物利用的重要性，提高環(huán)保意識。

2. 通過創(chuàng)意設(shè)計(jì)，使廢豆?jié){杯煥發(fā)新生，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。

3. 繁榮校園文化，豐富課余生活，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺，激發(fā)創(chuàng)新精神和積極性。

四、

活動地點(diǎn)

大賽將在學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗進(jìn)行，方便同學(xué)們參觀與參與。

五、

活動策劃與主辦

本次大賽由山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦，展示學(xué)校的環(huán)保力量。

六、

活動對象

面向全院同學(xué)，鼓勵大家積極參與，共同為環(huán)保出一份力。

七、

活動時(shí)間

征集時(shí)間：4月7日至4月18日

評選時(shí)間：4月19日至4月21日

八、

前期準(zhǔn)備

1. 各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)向本班同學(xué)宣傳大賽事宜，鼓勵利用廢豆?jié){杯進(jìn)行創(chuàng)作。

2. 校園廣播站進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動影響力。

3. 各系社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)篩選作品，并于4月18日晚前交至院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會。

4. 組建評委團(tuán)進(jìn)行作品評選，并確定獲獎名單。

5. 宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)，吸引更多同學(xué)關(guān)注。

6. 外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，為活動提供資金支持。

九、

中期實(shí)施

將作品展覽于展窗一周時(shí)間，讓同學(xué)們近距離感受環(huán)保創(chuàng)意的魅力。

十、

后期工作

1. 為作品制作標(biāo)簽存檔留念。

2. 由秘書處撰寫活動報(bào)道，上傳至學(xué)工部網(wǎng)站，讓更多人了解我們的環(huán)保行動。

十一、

注意事項(xiàng)

1. 為確?；顒禹樌M(jìn)行，規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并鼓勵全院學(xué)生積極參與。

2. 參賽作品收集期間，確保每一份作品能夠順利進(jìn)入評選流程。

3. 登記作品時(shí)，數(shù)量應(yīng)如實(shí)記錄，確保評選的公正性。

4. 若結(jié)果不盡人意，我們將協(xié)調(diào)各方意見，尋求最佳解決方案。

5. 其他相關(guān)事項(xiàng)，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)落實(shí)與執(zhí)行。山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會評分表及創(chuàng)意活動策劃書

===============================

一、活動概覽

為了豐富大學(xué)生課余生活，倡導(dǎo)健康生活方式，我們策劃了一場名為“夏天的方便面”創(chuàng)意大賽。本次活動旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力，普及食用方便面的科學(xué)方法和營養(yǎng)知識?；顒用嫦蚨嗨咝５脑谛Ｉ?，包括本科生和研究生。

二、活動目的

提供大學(xué)生一個(gè)展示創(chuàng)意和動手能力的平臺。

普及方便面食用方法和營養(yǎng)知識。

促進(jìn)健康、美味、營養(yǎng)的飲食習(xí)慣。

三、活動對象

本次活動面向北京工商大學(xué)、天津科技大學(xué)、上海水產(chǎn)大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)的在校生。

四、活動時(shí)間和地點(diǎn)

五、主辦與承辦單位

主辦單位：中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會、世界拉面協(xié)會中國分會。

承辦單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。

六、活動內(nèi)容

1. 調(diào)查問卷：發(fā)放并回收問卷，填寫問卷的學(xué)生可獲得一包方便面。調(diào)查量約為500人。

2. 創(chuàng)意制作：以方便面為主體，搭配其他食物及原料制作創(chuàng)意食品。制作應(yīng)便捷，時(shí)間20分鐘以內(nèi)。要求突出健康、美味、營養(yǎng)，并鼓勵具有中國特色。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

創(chuàng)新度 25分

感官評價(jià) 20分

營養(yǎng)搭配 15分

風(fēng)味特色 10分

可操作性 10分

作品名稱 5分

創(chuàng)意說明 15分

總分：100分

七、獎項(xiàng)設(shè)置

學(xué)校初評后篩選出參賽作品，經(jīng)學(xué)會專家復(fù)評、終評，選出特、一、二、三等獎及入圍獎，并予以獎勵。獎金設(shè)置如下：

特等獎：人民幣3000元(1名)

一等獎：人民幣2000元(2名)

二等獎：人民幣1000元(5名)

三等獎：人民幣500元(12名)

入圍獎：人民幣100元(70名)

八、活動流程

6月中下旬：

在校內(nèi)進(jìn)行活動宣傳與推廣，包括在校園網(wǎng)刊登活動詳情和報(bào)名表格，以及在校園內(nèi)張貼活動海報(bào)。同時(shí)開始收集報(bào)名表。

6月30日前：

在校園內(nèi)發(fā)放調(diào)查問卷，完成問卷調(diào)查工作，填寫問卷的學(xué)生可獲得一包方便面，調(diào)查量約為500人。

九、活動意義與影響

創(chuàng)意活動策劃與執(zhí)行流程

一、活動前言

為激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新思維，我們計(jì)劃舉辦“APP創(chuàng)意展示大賽”。此活動旨在鼓勵學(xué)生們科學(xué)利用電腦，激發(fā)靈感，展示才華。我們希望借此活動，引領(lǐng)一種設(shè)計(jì)文化，讓學(xué)生們以主任翁的身份表現(xiàn)自己的生活，讓技術(shù)與藝術(shù)、情感完美結(jié)合，彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。我們也將努力宣傳貴公司的品牌與產(chǎn)品，達(dá)到雙贏的目的。

二、活動宗旨

本次活動的宗旨是挑戰(zhàn)自我，以新時(shí)代的科技去放飛理想，釋放激情。在現(xiàn)實(shí)、夢想和激情的碰撞中，我們希望擦出創(chuàng)意的火花。我們希望通過此活動提高學(xué)生的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新能力，豐富校園文化生活，拓寬學(xué)生人文視野。

三、策劃主辦單位及時(shí)間

本次大賽由計(jì)算系團(tuán)總支學(xué)生會策劃主辦?；顒訒r(shí)間為4月21日至4月30日。參賽者需在5月10日交作品。

四、活動流程

1. 7月：學(xué)生準(zhǔn)備比賽作品；

2. 8月10日：向校內(nèi)學(xué)生征集參賽作品，包括作品信息表與實(shí)物彩色圖片，并進(jìn)行初評，篩選出一定數(shù)量的參賽作品；

3. 8月20日：將初評結(jié)果報(bào)送中國食品科技學(xué)會，共15個(gè)作品；

4. 9月：由中國食品科技學(xué)會組織復(fù)評，終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎，并予以獎勵；

5. 10月中旬：向獲獎選手頒發(fā)獎金（或獎品）、證書；

6. 10月15日前：活動結(jié)束后，向?qū)W會報(bào)送活動總結(jié)及相關(guān)資料。

注：本次大賽的結(jié)果及獲獎作品將在（中國食品報(bào)）和中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會網(wǎng)站上公布。

五、活動對象及參賽要求

本次活動面向全院師生。參賽者可以使用當(dāng)前主流的開發(fā)平臺、工具及數(shù)據(jù)技術(shù)，自主或團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)開發(fā)軟件作品。作品形式可以是網(wǎng)站、游戲、Web應(yīng)用系統(tǒng)、單機(jī)版軟件、基于移動終端的App等。作品須有開發(fā)、運(yùn)行及軟件功能使用說明的文檔，且必須為自主設(shè)計(jì)開發(fā)，嚴(yán)禁完全抄襲。比賽現(xiàn)場能夠運(yùn)行演示。

六、附言

參賽作品提交規(guī)范及獎項(xiàng)設(shè)置

一、提交方式

參賽者需將作品整理于文件夾內(nèi)，文件夾命名需包含“系別、班級、姓名、參賽項(xiàng)目”。文件夾內(nèi)應(yīng)包括“源文件、作品成品、使用說明文檔（word文檔）”。提交時(shí)需確保所有文件完整、格式正確。

二、獎項(xiàng)設(shè)置

為表彰優(yōu)秀參賽者，我們設(shè)立了以下獎項(xiàng)：

1. 一等獎：榮譽(yù)證書+500元獎金

2. 二等獎：榮譽(yù)證書+300元獎金

3. 三等獎：榮譽(yù)證書+200元獎金

4. 優(yōu)秀獎：榮譽(yù)證書+精美禮品一份

三、報(bào)名方式

我們提供多種報(bào)名方式，以滿足不同參賽者的需求：

1. 現(xiàn)場報(bào)名：前往各個(gè)報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場登記報(bào)名，詳情可咨詢現(xiàn)場工作人員。

2. 統(tǒng)一報(bào)名：各班班長處可統(tǒng)一登記報(bào)名，方便班級管理。

3. 其他報(bào)名：關(guān)注微信“康大計(jì)算機(jī)系”，發(fā)送報(bào)名信息私信；或編輯短信發(fā)送至計(jì)算機(jī)系學(xué)習(xí)部部長。

創(chuàng)意活動策劃篇 - 祝福卡片制作活動

一、活動主題

拓展思維，發(fā)揮想象，制作充滿祝福的卡片。

二、活動背景

在大學(xué)，學(xué)生們擁有更多的空余時(shí)間，但很多時(shí)候這些時(shí)間被盲目浪費(fèi)，許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲，忽略了如何享受生活、創(chuàng)造生活。為了豐富大學(xué)生的課外生活，我們舉辦了這次祝?？ㄆ谱骰顒?。

三、活動目的

1. 減輕學(xué)業(yè)壓力，提供有趣的課外休閑活動。

2. 提高同學(xué)們的動手能力和語言思維技巧。

3. 培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，加深對古今中外節(jié)日文化的理解和學(xué)習(xí)。

4. 喚醒大家通過節(jié)日傳遞祝福問候的優(yōu)良習(xí)俗。

四、比賽形式

以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡。鼓勵創(chuàng)新和多樣化，賀卡可以是任何形狀和尺寸，可以是平面或立體。

五、作品要求

賀卡必須至少有素描紙的厚度，主題明確，內(nèi)容積極向上，鼓勵創(chuàng)新。作品需附帶說明，注明專業(yè)、班級和姓名，并說明主題思想。

六、活動流程

前期準(zhǔn)備包括通知工作人員、討論活動細(xì)節(jié)并聯(lián)系其他部門?；顒舆^程中，注意保持作品完整整潔，不得有損害?；顒咏Y(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)會議，為以后的活動積累經(jīng)驗(yàn)。

七、比賽獎項(xiàng)設(shè)定

包括最佳作品獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎等。具體獎項(xiàng)設(shè)置根據(jù)實(shí)際參與情況和作品質(zhì)量靈活調(diào)整。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及參與者

活動經(jīng)費(fèi)應(yīng)節(jié)儉使用，并對經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)行明確預(yù)算和監(jiān)管。參與者為全校范圍內(nèi)對祝?？ㄆ谱饔信d趣的同學(xué)。

創(chuàng)意活動策劃篇 - 校園文化體恤設(shè)計(jì)大賽

一、活動目的

通過體恤設(shè)計(jì)這一獨(dú)特載體，展現(xiàn)校園文化與師大精神，發(fā)掘平面藝術(shù)方面的人才，弘揚(yáng)校園特色文化。參賽者需圍繞“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”的主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，體現(xiàn)對校園文化的關(guān)注和深刻理解。二、活動概述

一、活動背景

在我院“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”主題系列活動啟動儀式之后，為了更深入地體現(xiàn)這一主題，使其精神更加深入人心，同時(shí)激發(fā)同學(xué)們對校園文化及師大精神的關(guān)注與理解，我們決定開展一場別開生面的活動。

二、活動內(nèi)容簡介

《最_____的師大》活動，邀請同學(xué)們以“師大精神”為主題，創(chuàng)作出自己的理解。作品形式可以多樣化，如印象派的天馬行空，詼諧調(diào)侃的四格漫畫，涂鴉等形式，配以文字說明。我們面向全校征集這些作品，篩選出優(yōu)秀的進(jìn)行展示。

三、活動流程策劃

1. 作品征集宣傳：

- 網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上發(fā)布作品征集公告，讓信息迅速傳播。

- 海報(bào)宣傳：設(shè)計(jì)制作吸引人的海報(bào)，張貼于校園各處。

- 傳單宣傳：制作傳單，通過班級渠道進(jìn)行宣傳。

2. 作品收集：

由各班班長負(fù)責(zé)收集本班作品，匯總至院學(xué)生會。

3. 作品篩選：

邀請專業(yè)評委對作品進(jìn)行評審，選出佳作。

4. 作品展示前的宣傳：

在展示前制作海報(bào)、網(wǎng)上公告等進(jìn)行再次宣傳，并公示獲得展示資格的創(chuàng)作者名單。

5. 作品展示：

做好場地布置，為展示做準(zhǔn)備。展示過程中注意保護(hù)展品，為參觀者提供必要服務(wù)。展示后收拾展品，清理場地。

6. 獎勵機(jī)制：

公示獲獎名單，對優(yōu)秀創(chuàng)作者進(jìn)行表彰，并考慮進(jìn)一步任用有才華的人。

四、活動時(shí)間

本次活動定于4月下旬舉行。具體時(shí)間為：

- 作品征集開始與截止日期：明確日期范圍。

- 作品展示：計(jì)劃展示時(shí)間長度，具體開始時(shí)間與地點(diǎn)待定。

五、活動前景展望

通過這次活動，我們希望能夠激發(fā)更多同學(xué)對校園文化及師大精神的熱愛與理解。優(yōu)秀的作品將成為下一屆活動的典范，吸引更多人的關(guān)注，擴(kuò)大校園文化的影響力。創(chuàng)意活動策劃：中秋盛宴，共賞月圓之夜

====================

第一部分、前言

第二部分、活動主題

-

本次活動的主題定為“同一月餅，同一世界”，旨在營造“歡樂和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氛圍。通過此次活動，我們希望拉近員工與員工、員工與企業(yè)之間的距離，增進(jìn)國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識，提升企業(yè)形象。

第三部分、活動內(nèi)容

-

一、活動分析

1. 為了吸引國外友人的注意力，我們將通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，展現(xiàn)中國的傳統(tǒng)文化。

2. 考慮到歐美企業(yè)管理體制的特點(diǎn)，我們將設(shè)計(jì)一些互動性強(qiáng)的活動，讓員工更多地參與其中，烘托氣氛，調(diào)動員工的積極性與熱情度。

3. 由于中秋文化在中西方存在差異，我們將重點(diǎn)講解中秋、月亮（賞月）、月餅等在中國的來歷傳說及其意義，形式內(nèi)容力求簡潔易懂。

4. 針對歐美人民的生活習(xí)慣，我們將提供不同口味的月餅，確保月餅不會過于甜膩。

5. 我們將制作一些精美卡片，上面印刷關(guān)于中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容，作為此次活動的紀(jì)念，讓員工長時(shí)間記住此次活動并更好地了解中國文化。

6. 我們將采用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法，使活動更具趣味性和互動性。

優(yōu)點(diǎn)：

此次活動無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少。觀賞性、互動性、趣味性強(qiáng)，容易調(diào)動員工參與積極性。

缺點(diǎn)：

現(xiàn)場主持人要有很強(qiáng)的控制能力、言語表達(dá)能力。節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣，讓國外員工能夠很好的理解參與。對此我們需要對主持人和節(jié)目設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)提出更高的要求。

二、文藝節(jié)目的大體思路

1. 賞析部分

活動形式：通過動態(tài)或靜態(tài)影像資料播放，由主持人進(jìn)行生動有趣的講解。

活動名稱：中秋，你知道嗎？

宣傳內(nèi)容：介紹中秋節(jié)的來歷、典故、賞月、詩詞等。如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等經(jīng)典故事，以及賞月中的追月、行月、望月等習(xí)俗。

2. 現(xiàn)場制作部分

（1）月餅

活動名稱：月餅圓，月兒圓

活動形式：邀請面點(diǎn)師現(xiàn)場表演并指導(dǎo)有興趣的員工制作月餅（可以以組為單位進(jìn)行），并評選出最有創(chuàng)意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。讓大家在親手制作月餅的過程中，感受中秋節(jié)的氛圍和傳統(tǒng)工藝的魅力?？酌鳠?，月兒明——中秋佳節(jié)的文化盛宴

=======================

一、活動概覽

孔明燈：傳承與創(chuàng)新的融合

在這個(gè)中秋佳節(jié)，我們將舉辦一場名為“孔明燈，月兒明”的活動?；顒又饕譃閮纱蟀鍓K：一是現(xiàn)場專業(yè)技師的孔明燈制作表演，為員工們展示這一傳統(tǒng)文化的魅力；二是讓員工親手參與孔明燈制作，為后續(xù)放飛做好準(zhǔn)備。通過這種形式，我們不僅傳承了傳統(tǒng)文化，還增強(qiáng)了員工的參與感和熱情。

活動亮點(diǎn)

1. 互動性強(qiáng)：通過現(xiàn)場制作孔明燈，調(diào)動員工的積極性，增強(qiáng)員工間的互動。

2. 文化融合：結(jié)合傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代活動形式，讓員工在體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的魅力。

二、活動精彩瞬間

--

節(jié)目環(huán)節(jié)

⑴ 賞月環(huán)節(jié)

包括拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等富有傳統(tǒng)特色的節(jié)目，讓員工深入體驗(yàn)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。

⑵ 月餅品鑒

員工們共同品嘗月餅，分享中秋節(jié)的溫馨與喜悅，同時(shí)討論關(guān)于月餅的故事和回憶。

⑶ 孔明燈許愿

員工們在公司準(zhǔn)備的孔明燈上簽下自己的愿望和祝福，寄托對美好生活的向往。

⑷ 放飛孔明燈，祈福平安

在精彩的節(jié)目演出后，大家將寫有中秋心愿的孔明燈一起點(diǎn)燃放飛，將節(jié)日氛圍推向高潮。

節(jié)目形式與互動

節(jié)目以傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代表現(xiàn)形式的結(jié)合為主，員工們可以通過觀看表演、參與互動環(huán)節(jié)等形式，深入了解并體驗(yàn)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。節(jié)目可以提前排練，也可以根據(jù)現(xiàn)場情況即興組織，增加活動的趣味性和互動性。

三、活動具體安排與準(zhǔn)備

活動簡介

活動名稱：“同一月餅，同一世界”中秋晚會。時(shí)間定于農(nóng)歷八月十四或十五。地點(diǎn)待定。

前期準(zhǔn)備

1. 協(xié)調(diào)各部門工作，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

2. 制作廣告宣傳資料，如視頻短片、海報(bào)、宣傳冊等，擴(kuò)大活動影響力。

3. 通過公告、通知等方式全面告知公司員工活動內(nèi)容和安排。

4. 發(fā)掘有才藝特長的員工，準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目。

5. 布置現(xiàn)場，營造節(jié)日氛圍。準(zhǔn)備橫幅、彩旗、氣球等物品。

6. 確定參加活動的公司領(lǐng)導(dǎo)名單。

7. 準(zhǔn)備道具和物品。

8. 主持人臺詞演練和員工節(jié)目排練。

9. 現(xiàn)場布置，音響、燈光調(diào)試等。

前期預(yù)熱與現(xiàn)場布置

前期預(yù)熱階段主要通過橫幅、彩旗等營造節(jié)日氛圍?，F(xiàn)場布置包括舞臺背景屏的搭建，以供故事講解時(shí)播放投影，以及現(xiàn)場的燈光音響布置等。通過這樣的安排，讓活動現(xiàn)場更加充滿節(jié)日氣氛，讓員工們更加深入地感受到中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化魅力。創(chuàng)意活動策劃書：蒙眼喂面包女生節(jié)主題活動

====================

一、音響設(shè)備布置

為確保活動順利進(jìn)行，音響設(shè)備的布置至關(guān)重要。我們將選擇適合活動場地的大型音響設(shè)備，確保聲音清晰、音量適中。布置時(shí)，考慮到活動流程和觀眾席的位置，使每個(gè)角落都能感受到音樂的節(jié)奏。

二、燈光照明布置

燈光是營造氛圍的關(guān)鍵。我們將采用多種燈光組合，創(chuàng)造出五彩斑斕的活動現(xiàn)場。在關(guān)鍵的游戲環(huán)節(jié)和表演階段，特別加強(qiáng)燈光效果，讓現(xiàn)場氛圍更加熱烈。

三、觀眾席布置

觀眾席的布置將考慮到參與者的互動和體驗(yàn)。我們將設(shè)置足夠的座位，同時(shí)留出足夠的空間供參與者活動。觀眾席的兩側(cè)將設(shè)置互動區(qū)，讓參與者可以在游戲環(huán)節(jié)更加投入。

四、活動流程（暫定）

本次女生節(jié)主題活動包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1. 開幕式：介紹活動主題和流程。

2. 蒙眼喂面包游戲：男生被蒙住眼睛后向前跑，繞過障礙物并喂搭檔女生面包。

3. 象鼻子轉(zhuǎn)圈投籃&學(xué)走模特步：參賽者捏著象鼻子轉(zhuǎn)很多圈后投籃，之后女生體驗(yàn)?zāi)Ｌ夭健?/p>

4. 亞運(yùn)會&雨傘涂鴉：舉辦亞運(yùn)知識問答，同時(shí)進(jìn)行雨傘涂鴉活動。

5. 趣味水果大派送&浪漫清華大尋寶：為女生派送水果，同時(shí)進(jìn)行尋寶活動。

6. 換個(gè)發(fā)型，換種心情：提供免費(fèi)發(fā)型設(shè)計(jì)，同時(shí)進(jìn)行魔術(shù)表演。

每個(gè)環(huán)節(jié)都將充滿趣味和挑戰(zhàn)，讓參與者充分感受女生節(jié)的快樂。

五、活動結(jié)束現(xiàn)場清理

活動結(jié)束后，我們將組織志愿者進(jìn)行現(xiàn)場的清理工作，確保場地恢復(fù)原狀。我們也將對活動進(jìn)行總結(jié)，收集參與者的反饋意見，為下一次活動提供改進(jìn)的建議。

活動內(nèi)容詳解：

蒙眼喂面包游戲環(huán)節(jié)，男生們狀況百出，引得觀眾哈哈大笑。游戲過后，男生們還要為女伴完成事先許在紙條上的愿望，增加了活動的互動性和趣味性。在象鼻子轉(zhuǎn)圈投籃環(huán)節(jié)，參賽者需要捏著象鼻子轉(zhuǎn)很多圈后再投籃，這一環(huán)節(jié)考驗(yàn)了參與者的平衡感和勇氣。學(xué)走模特步環(huán)節(jié)，女生們需要頭頂一本書，小心翼翼地走模特步，這一環(huán)節(jié)展現(xiàn)了女生的優(yōu)雅和平衡力。亞運(yùn)會&雨傘涂鴉環(huán)節(jié)，通過亞運(yùn)知識問答和雨傘涂鴉活動，倡導(dǎo)女生關(guān)注亞運(yùn)、參與亞運(yùn)。趣味水果大派送環(huán)節(jié)，女生們可以通過抽簽稱重的方式獲得水果和酸奶，增加了活動的互動性。浪漫清華大尋寶環(huán)節(jié)，通過智力問答、情歌接唱等活動，讓參與者在奔跑中體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。換個(gè)發(fā)型，換種心情環(huán)節(jié)，提供免費(fèi)發(fā)型設(shè)計(jì)和魔術(shù)表演，讓參與者享受變美的過程。