關(guān)于福建助學app可申請的項目
一、生源地信用助學貸款辦理流程
通過“福建助學APP”,學生可以完成生源地信用助學貸款的資格認定(預(yù)申請)操作。整個流程由原先的“預(yù)申請→正式申請”改為“貸款資格認定→貸款合同簽訂”。這一改變旨在為學生提供更為便捷的服務(wù)。值得一提的是,為了不影響學生備戰(zhàn)高考,這一流程的前置工作被安排在高中或中職畢業(yè)前的上年9月至當年4月進行。

對于首貸學生,若已享受高中助學金或已被認定為家庭經(jīng)濟困難,則無需再次提交貧困證明,所在高中或中職學校會直接予以認定。其他學生則根據(jù)學校、戶籍所在村(居)委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門出具的證明,結(jié)合學生在校表現(xiàn)及家訪等情況進行綜合認定。
二、建檔立卡學生識別比對信息系統(tǒng)
福建省教育廳為了精準資助學生,搭建了一個建檔立卡學生識別比對信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)將福建省扶貧辦提供的全省建檔立卡人口信息導(dǎo)入,通過與學生信息進行比對,即可確定哪些學生是建檔立卡貧困戶,從而為其提供相應(yīng)的資助。
三 拓展閱讀:國家助學貸款的相關(guān)政策
國家助學貸款是黨中央、國務(wù)院為加大對普通高校貧困家庭學生的資助力度而采取的一項重大措施。這是一種由主導(dǎo)、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風險補償金的銀行貸款。借款學生無需辦理貸款擔保或抵押,但需要承諾按期還款并承擔相關(guān)法律責任。借款學生通過學校向銀行申請貸款,用于彌補在校期間的費用不足。近年來,國家助學貸款政策不斷完善,貸款最長期限延長至20年,還本寬限期也從2年延長至3年。

關(guān)于百度AI開發(fā)者大會展示的黑科技
一、AI技術(shù)的實際成果展示
在2018年的百度AI開發(fā)者大會上,百度展示了公司在AI產(chǎn)業(yè)化方面的實際成果。這些黑科技涵蓋了平臺化與基礎(chǔ)層的技術(shù)應(yīng)用,以及貼近生活的產(chǎn)品。
二、自主研發(fā)的黑科技產(chǎn)品
百度展示了自主研發(fā)的國內(nèi)第一款云端全功能AI芯片“昆侖”,以及全球首款L4級量產(chǎn)自動駕駛巴士“阿波龍”。百度還推出了“百度大腦3.0”,并在此支撐下升級了DuerOS、Apollo兩大AI開放平臺至3.0版本。打通AI與移動端的“智能小程序”也引起了廣泛關(guān)注。

三、李彥宏關(guān)于無人駕駛車量產(chǎn)的承諾與實現(xiàn)
李彥宏在2017年承諾的無人駕駛車量產(chǎn)在2018年得以實現(xiàn),這一目標的實現(xiàn)證明了百度在無人駕駛技術(shù)領(lǐng)域的實力。他在開發(fā)者大會上表示,雖然創(chuàng)新總是充滿風險和不確定性,但百度成功實現(xiàn)了全球首款L4級別自動駕駛汽車的量產(chǎn),這一成果令人振奮。揭秘A股巨頭背后的合作與科技創(chuàng)新:從阿波龍到百度大腦的未來之旅
一、阿波龍的商業(yè)化落地與驗證
細心的A股投資者或許已經(jīng)察覺到,一場關(guān)于無人駕駛的革命正在悄然展開。在金龍汽車與百度的強強聯(lián)手之下,阿波龍——這款引領(lǐng)未來的無人駕駛電動汽車,正逐步從研發(fā)走向商業(yè)化運營。在2018百度AI開發(fā)者大會前夕,金龍汽車宣布與SB Drive、百度日本公司簽署戰(zhàn)略合作諒解備忘錄,旨在將阿波龍小批量供應(yīng)日本運營,并構(gòu)建以阿波龍為核心的無人駕駛運營平臺。金龍汽車董事長謝思瑜親自到阿波龍的生產(chǎn)車間介紹,這款無方向盤、無駕駛位的汽車,正是無人駕駛技術(shù)成熟的有力證明。隨著阿波龍的量產(chǎn),其商業(yè)化運營已在全球多地展開,為金龍汽車帶來了實質(zhì)性的利好。
二、百度的云端“中國芯”——昆侖的誕生

在中興后,國人對于芯片的渴望與需求達到了前所未有的高度。在百度的AI開發(fā)者大會上,李彥宏驕傲地發(fā)布了國內(nèi)首款云端全功能AI芯片——昆侖。這款芯片是百度大規(guī)模AI運算實踐的結(jié)晶,歷經(jīng)20多次迭代產(chǎn)生,算力強大,可同時滿足訓練和推斷的需求。它的出現(xiàn),使得百度大腦具備了更完備的軟硬一體化能力,推動了百度大腦3.0版本的算力增長,形成了從芯片到深度學習框架、平臺、生態(tài)的AI全鏈式技術(shù)布局。
三、百度大腦的進化與多模態(tài)深度語義理解
百度AI技術(shù)與應(yīng)用能夠快速發(fā)展,得益于其核心的百度大腦技術(shù)。隨著技術(shù)的迭代更新與應(yīng)用場景的擴展,百度大腦也一直在進化。在2018百度AI開發(fā)者大會上,百度推出了百度大腦3.0。其最大的優(yōu)勢在于多模態(tài)深度語義理解,包含視覺、語音、自然語言、數(shù)據(jù)語義以及多元語義等。這不僅讓機器能夠聽清、看清,更能深入理解語音背后的含義,為各種應(yīng)用提供強有力的支撐。
四、百度大腦的開放平臺與AI能力
作為一個以開放為理念的平臺,百度大腦3.0已經(jīng)對外開放了110多項領(lǐng)先的AI能力。通過開放EasyDL等定制化平臺、軟硬一體的AI能力,百度持續(xù)降低AI應(yīng)用門檻,幫助開發(fā)者和企業(yè)應(yīng)用AI實現(xiàn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新與升級。百度高級副總裁、AI技術(shù)平臺體系總負責人王海峰介紹,目前百度大腦每天的調(diào)用次數(shù)超過了4000億次,顯示出其強大的應(yīng)用能力和廣泛的市場需求。

五、結(jié)語:面向未來的科技之旅
從阿波龍的商業(yè)化落地,到昆侖芯片的誕生,再到百度大腦的進化與開放,我們見證了科技的力量和未來的希望。在這場科技之旅中,百度與金龍汽車的合作只是冰山一角。未來,我們期待更多的科技創(chuàng)新和跨界合作,共同推動人類社會的進步與發(fā)展。打通AI與移動端的橋梁——百度智能小程序
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,小程序已成為當今的熱門話題。作為技術(shù)巨頭,百度緊跟這一潮流,于2018年在百度AI開發(fā)者大會上發(fā)布了百度智能小程序。
一、百度智能小程序的發(fā)布與特點
百度智能小程序不僅是百度對移動生態(tài)的重要布局,更是AI技術(shù)與移動端的完美結(jié)合。與其他小程序相比,百度智能小程序獨具特色,它可以全面接入百度大腦的AI能力,并將在今年12月實現(xiàn)全面開源。這意味著開發(fā)者只需簡單修改幾行代碼,就能將其在其他平臺開發(fā)的小程序無縫接入百度智能小程序,運行在百度系A(chǔ)pp以及外部App上。

二、百度智能小程序的開放性
百度智能小程序的開放性體現(xiàn)在兩個方面。它實現(xiàn)了多端互通,讓開發(fā)者的小程序可以在多個平臺上運行。百度將開放全域千億流量扶持開發(fā)者,幫助他們快速沉淀精準用戶。百度信息流中,根據(jù)用戶興趣推薦的內(nèi)容可以激發(fā)用戶需求,為開發(fā)者提供挖掘空間。
三、AI技術(shù)在百度智能小程序中的應(yīng)用
AI技術(shù)為百度智能小程序賦予了精準獲客的能力?;诖髷?shù)據(jù)、意圖識別、興趣識別等技術(shù),百度智能小程序可以精準找到各類智能小程序用戶,縮短用戶轉(zhuǎn)化途徑,為開發(fā)者和合作伙伴帶來商業(yè)效益。
四、福建地區(qū)的動漫設(shè)計專業(yè)教育機構(gòu)

在福建地區(qū),廈門市金榜設(shè)計學校提供漫畫設(shè)計興趣班,為動漫愛好者提供學習平臺。集美大學開設(shè)的高等教育自學考試動漫設(shè)計專業(yè),為想要系統(tǒng)學習動漫設(shè)計的學生提供機會。
廈門市金榜設(shè)計學校的漫畫卡通興趣班,通過專業(yè)教師的指導(dǎo),將復(fù)雜造型轉(zhuǎn)化為淺顯漫畫卡通實體,激發(fā)動漫卡通愛好者的興趣。而集美大學的動漫設(shè)計專業(yè),則注重基本理論的基礎(chǔ)上,強調(diào)運用基本理論分析解決實際問題的能力。
百度智能小程序的出現(xiàn),為移動端開發(fā)者提供了一個全新的平臺,讓AI技術(shù)與移動端更加緊密地結(jié)合。而在福建地區(qū),也有眾多的教育機構(gòu)為動漫設(shè)計愛好者提供學習機會。相信隨著時間的推移,AI技術(shù)與動漫設(shè)計將更加深度融合,為我們帶來更多的驚喜。 二、專業(yè)培養(yǎng)目標
動畫藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的人才培育
本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)需求的高級專業(yè)人才。這些人才不僅具備扎實的美術(shù)功底,同時掌握動畫、漫畫的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識。他們不僅深諳動漫制作的實踐技能,更能夠獨立創(chuàng)作動畫短片,實現(xiàn)德、智、體的全面發(fā)展。

三、專業(yè)基本要求
技能與知識的雙重磨煉
1. 思想政治素養(yǎng):學生應(yīng)掌握馬列主義、毛澤東思想的基本原理,以及鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論的知識,熱愛祖國,積極為社會主義現(xiàn)代化服務(wù),具備良好的社會公德和職業(yè)道德。
2. 動漫理論知識:學生應(yīng)深刻理解動畫、漫畫藝術(shù)的理論知識,包括其歷史、基本理論、規(guī)律、技法、應(yīng)用、制作工藝流程以及發(fā)展趨勢。
3. 創(chuàng)作能力:具備獨立創(chuàng)作劇本、角色設(shè)定和場景設(shè)計的能力,能夠從腳本到分鏡頭劇本的繪制獨立完成。

4. 軟件應(yīng)用能力:熟練掌握動畫制作軟件,如Flash、3Dsmax等,能夠熟練運用于實際創(chuàng)作中。
5. 身心健康:保持健康的心理素質(zhì)與身體素質(zhì),以應(yīng)對動漫行業(yè)的各種挑戰(zhàn)。
四、學歷層次和規(guī)格
學歷認證與課程結(jié)構(gòu)
本專業(yè)為??茖哟?,共設(shè)立十六門專業(yè)課程。每門課程采取學分制,考試合格后頒發(fā)單科合格證書。學生需要取得規(guī)定的十六門課程的合格成績,累計77學分,實踐環(huán)節(jié)考核合格,并經(jīng)思想品德鑒定合格,方可獲得動畫藝術(shù)設(shè)計專業(yè)???。

五、課程考試相關(guān)說明
考試方式與學分制度
本專業(yè)采用單科考試,學分累計的辦法。絕大部分課程的考試采用筆試形式,按百分制計分。60分及以上為及格,及格者將獲得該門課程的單科合格證書和相應(yīng)學分。